Název a sídlo:               Základní škola, Trutnov 2, Mládežnická 536

541 02 TRUTNOV 4

Zřizovatel:                             Město Trutnov

www:                                     www.zsmltu.cz

e-mail:                          mladeznicka@zsmltu.cz

1.1.Základní údaje:

Název:                         Základní škola

Sídlo:                           TRUTNOV 2, Mládežnická 536

IZO:                            047 463 783

IČO:                            64 20 11 47

DIČ:                            CZ 64 20 11 47

www:                          www.zsmltu.cz

e-mail:                         mladeznicka@zsmltu.cz

1.2.Charakteristika školy:

            Základní škola byla uvedena do provozu 1. 9. 1989. Od 1. 1. 1993 získala právní subjektivitu (rozpočtová forma) a od 1. 1. 1996 byla škole udělena právní subjektivita s příspěvkovou formou hospodaření. Součástí školy je školní jídelna, školní družina a školní klub zabezpečující zájmovou a mimoškolní činnost dětí. Jedná se o sídlištní pavilónovou školu poskytující i některé nadstandardní služby pro obyvatele města.

1.3.Vedení školy:

Ředitel školy                                                               Mgr. Zdeněk Géc

Zástupce ředitele školy

-         pro pedagogickou a výchovnou činnost           Ing. Lidmila Kuříková

-         pro řízení                                                         Mgr. Michal Strnad             

Vedoucí vychovatelka školní družiny                paní Gabriela Hofmanová

Vedoucí klubu zájmové činnosti                                   paní Jana Burešová

Vedoucí školní kuchyně                                              paní Lenka Dvořáková

Školník                                                                       pan Radomil Váňa

1.4.Přehled pracovníků školy:

Třídní učitelé

                        Ostatní pedagogičtí pracovníci

                        Nepedagogičtí pracovníci

1.5. Školská rada:

Školská rada byla zřízena ke dni 10. 8. 2005. V červnu skončilo její druhé funkční období. Ve školním roce 2010/2011 se sešla dvakrát, a to 11. 10. 2010 a 1. 6. 2011.

Školská rada má zřízenou vlastní e-mailovou adresu (skolska.rada@zsmltu.cz). Zápisy z jednání byly zveřejněny na veřejně přístupném místě.

Členové ŠR:

Zákonní zástupci nezletilých žáků školy

1.      Mgr. Mihatschová Dagmar

2.      paní Velechová Helena

Zástupci pedagogických pracovníků školy

1.      Mgr. Brolíková Karla

2.      Ing. Kuříková Lidmila

Zástupci zřizovatele

1.      Ing. Horynová Hana

2.      PaedDr. Rouha Karel

Předsedou školské rady byl zvolen pan PaedDr. Karel Rouha, jednatelem paní Ing. Lidmila Kuříková.

Dne 28. 4. 2011 se konaly další volby do ŠR.

1.6. Vzdělávací programy:

Ve školním roce 2010/2011 se vyučovalo  ve všech ročnících podle následujících vzdělávacího programu „Škola pro děti – škola plná života“. Výuka předmětů rozšířené výuky (Informatika, Speciální výtvarná výchova a Speciální tělesná výchova) probíhala oborovým způsobem.

1.7.Materiálně-technické podmínky:

Škola disponuje těmito učebnami a prostorami

            Zápis do prvních tříd:

            Výsledky přijímacího řízení na SŠ a SOU:

a)   na víceleté gymnázium přijato

Na víceleté gymnázium byli přijati 3 žáci v prvním kole do Trutnova a 1 žák ve druhém kole do Úpice (po nepřijetí do Trutnova).

b)     na střední školy zřizované krajem a církevní střední školy, které jsou ukončeny maturitní zkouškou, z devátých ročníků přijato

c)      na soukromé školy přijato

d)     do učebního oboru z nižšího ročníku se hlásili 2 žáci

Přijímací řízení na střední školy probíhalo v tomto školním roce již potřetí způsobem, že žáci mohli podat v prvním kole až 3 přihlášky. Toho využilo 41 žáků z 52 vycházejících; 6 žáků si podalo 2 přihlášky, 4 žáci „vsadili“ na jistotu a podali si 1 přihlášku. Jeden žák si nepodal žádnou přihlášku (dlouhodobý pobyt v zahraničí). Vzhledem k tomu, že téměř na žádné střední školy nemuseli uchazeči dělat přijímací zkoušky, nebyl problém se na vybranou střední školu dostat. Ke studiu však byli přijati i žáci s několika dostatečnými (od jedné až po osm!), což vyvolává samozřejmě otázku, s jakou úspěšností budou tito žáci studium zvládat a s jakou zodpovědností k výběru své další vzdělávací dráhy přistupovali.

V 1. kole bylo 49 žáků přijato na školu, kterou upřednostňovali, z toho 3 žáci na školu s talentovou zkouškou, 1 žák na tuto školu ale nenastoupil. Dva žáci byli přijati v dalším kole přijímacího řízení.

Největší zájem byl o studium na gymnáziu (6 žáků), obory hotelnictví, cestovní ruch, obchodní akademie a bezpečnostně-právní činnost (po 3 ž.), veřejnoprávní činnost, zdravotnické lyceum, ICT, ekonomika a podnikání, elektrotechnika a kosmetické služby (po 2 ž.). V učebních oborech byl zájem o elektrikáře (3 ž.) a kuchaře-číšníka (2 ž.). Stejně jako v minulých letech jsme bohužel nezaznamenali zájem o technické obory.   

Výuka probíhala v devíti ročnících. Začátek vyučování byl v 8,00 h, vyučovací hodiny v délce 45 minut. Ve výjimečných případech byl začátek vyučovací hodiny posunut na 7,00 h.

3.1.Časové rozvržení vyučovacích hodin:

3.2.Učební plány:

            Ve všech ročnících se vyučovalo podle ŠVP „Škola pro děti – škola plná života“. Časové dotace pro výuku jednotlivých předmětů odpovídaly limitům stanoveným MŠMT ČR.

POČTY  ŽÁKŮ  PODLE  TŘÍD (k 31. 8. 2011)

V tomto školním roce se naše škola zapojila do projektu DIAGNOSTIKA STAVU ZNALOSTÍ A DOVEDNOSTÍ ŽÁKŮ SE ZAMĚŘENÍM NA JEJICH ROZVOJ, realizovaný Společností pro kvalitu školy, o.s. (OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost).

            Projekt je zaměřen na diagnostiku dovedností žáků ZŠ a odpovídajících ročníků víceletých gymnázií formou elektronického testování a poskytnutí okamžité zpětné vazby žákům, pedagogickým pracovníkům, vedení včetně doporučení dalších jejich činností v ČJ, M, cizím jazyce a přírodovědných předmětech.

Z mezinárodních výzkumů PISA vyplynulo, že čeští žáci mají největší rozdíl mezi vědomostmi a dovednostmi v neprospěch dovedností žáků. V zemích, ve kterých žáci trvale dosahují vynikajících výsledků, jsou žákovské vědomosti a dovednosti na stejně rozvinuté úrovni a včasná diagnostika a intervence v této oblasti u žáka pozitivně ovlivňuje jeho celkový rozvoj. Pojem znalost zahrnuje jak vědomost, tak dovednost, kde dovedností je schopnost tvůrčím způsobem aplikovat vědomost.

Cílovou skupinou projektu jsou především žáci. Každý žák ihned po ukončení testu dostal výsledky včetně dovedností s doporučením dalších činností pro zlepšení. K výsledkům testování bude mít žák trvalý přístup pod svým heslem.

Cílem projektu není vytváření žebříčku úspěšných a neúspěšných škol, ale naopak motivace žáků ke zlepšování svých výsledků. Společnost v současné době připravuje sbírky úloh, díky kterým si budou moci žáci i nadále zlepšovat a zvyšovat své znalosti a dovednosti.

            Celkový počet testovaných škol v ČR bylo 619 (přes 33 000 žáků), z toho v Královéhradeckém kraji 33 škol testovalo žáky 5. ročníku a 22 škol žáky 9. ročníku.

            Výsledky v jednotlivých předmětech obsahují následující údaje:

• Ú [%]: Úspěšnost školy/třídy/žáka v daném předmětu, dovednosti.

• P: Percentil školy/třídy v daném ročníku vzhledem k ostatním školám/třídám daného ročníku v celé České republice.

• PK: Percentil školy/třídy v daném ročníku vzhledem k ostatním školám/třídám daného ročníku ve stejném kraji.

Výsledky tříd v daném předmětu jsou zaneseny do sloupcového grafu. Výsledky jsou dále rozděleny podle sledovaných dovedností. U každé dovednosti jsou v tabulce uvedeny výsledné údaje:

• Ú [%]: Úspěšnost školy/třídy/žáka v dané dovednosti.

• ÚP: Průměrná úspěšnost školy/třídy v dané dovednosti v celé České republice.

• ÚPK: Průměrná úspěšnost školy/třídy v dané dovednosti ve stejném kraji.

Celkové vyhodnocení:

5. ročník

9. ročník

Celkové výsledky a zejména podrobný rozbor výsledků v jednotlivých oblastech budou předmětem jednání předmětových komisí v následujícím školním roce.

Výchovné poradenství

            Ve školním roce 2010/11 se výchovná poradkyně ve spolupráci s třídními učiteli a ostatními kolegy zabývala celou škálou různých problémů.

Na I. stupni se jednalo zejména o problém péče, zanedbání výchovy až týrání (1 případ). Problém byl řešen ve spolupráci s kurátorkou OSPOD a dětskou lékařkou. Po celoročních jednáních se dítě podařilo teprve v červnu umístit do dětské ozdravovny a následně bylo matce odebráno z péče.

V jedné třídě 5. ročníku jsme dlouhodobě řešili nevhodné chování hraničící se šikanou. Upozornění vzešlo od rodičů. Následně proběhlo několik jednání s rodiči vybraných žáků, třídní učitelka se více zaměřila na vztahy žáků ve třídě a  snažila se různými technikami tyto vztahy ve třídě „ozdravit“. Tato práce byla provázena stížnostmi některých rodičů na jednání paní učitelky a neochotu spolupracovat. Během roku v této třídě proběhly dvě třídní schůzky pod vedením výchovné poradkyně. Jedna proběhla v řádném termínu a byla zaměřena na vztahy mezi žáky a možnosti řešení, druhá proběhla v květnu v mimořádném termínu proto, že dva žáci třídy oznámili telefonicky umístění bomby na ZŠ Komenského a naší škole. Již druhý den poté vyšlo najevo, že spolužáci o této akci věděli. Po šetřeních s žáky třídy mluvili jak zástupci vedení školy, tak PČR a kurátorka OSPOD. I v tomto případě jsme zaznamenali různý přístup rodičů k řešení problému.

Na II. stupni proběhlo několik jednání s rodiči a jejich dětmi, v některých případech byla přítomna kurátorka, v převážné většině šlo o jednání třídních učitelů za přítomnosti výchovné poradkyně. Některé problémy řešili třídní učitelé s rodiči a dětmi sami, často k tomu využili konzultačních hodin. Nejčastěji řešené problémy na II. stupni:

-         dlouhodobé nevhodné vztahy mezi žáky hraničící se šikanou, vzájemné napadání se, urážení se navzájem nebo členů rodiny

-         nevhodné chování vůči dospělým (vulgární vyjadřování před dospělým i na jeho adresu, odmítnutí práce v hodině, ignorování pokynů dospělého, drzé chování, úmyslné narušování výuky …)

-         neomluvená absence (pro přetrvávající záškoláctví a další problémy byl jeden žák umístěn do DDÚ) nebo pozdě omluvená absence, často snaha ze strany rodičů dodatečně omluvit své dítě

-         krádeže (ve třídách, v šatnách, při hodinách TV)

-         kouření v blízkém okolí školy, nabízení cigaret mladším spolužákům, nabídka marihuany (1 případ – řešeno ve spolupráci s PČR; v této souvislosti též křivé obvinění)

-         poškozování majetku školy, úmyslné ničení

-         neplnění povinností, nedostatečná příprava do školy x nedůsledná kontrola ze strany rodičů, často chybí přehled o trávení volného času, nabídka společného programu, rodiče slíbí, ale nesplní….

-         lhaní (!!!)

-         obvinění rodiče dítětem z týrání

-         stížnosti rodičů na přístup vyučujícího

V některých případech šlo opravdu o dlouhodobé řešení pro časté opakování problému.

Poměrně často proběhla přímá práce výchovné poradkyně s žáky, zvýšil se počet třídnických hodin zaměřených na zlepšení klimatu a vzájemných vztahů ve třídě, rodiče byli kontaktováni bezprostředně, vyzýváni ke spolupráci. Přesto se často dostavili do školy až na předvolání a vinu za chování svého dítěte neviděli rozhodně na své straně. Aby se vyhnuli nepříjemnostem a nemuseli stále „se školou“ něco řešit, volili raději přestup na jinou školu. Naopak, někteří z rodičů přiznali, že mají problémy s dítětem i doma a snažili se najít společnou cestu.

Nepatrné množství rodičů vyhledalo výchovnou poradkyni z důvodu konzultace ohledně dalšího vzdělávání dítěte. Poměrně málo z nich projevilo zájem o každoroční burzu středních škol, kterou naše škola pořádala. Žáci byli často podporováni k podání přihlášky na střední školu, aniž by si zjistili bližší informace.

      Péče o žáky se zdravotním postižením probíhala na I. stupni v rámci reedukací s dyslektickými asistentkami, na II. stupni formou nabídnutých konzultací. Dvakrát ročně se uskutečnila konzultace s pracovnicemi PPP nad individuálními plány integrovaných žáků, s rodiči proběhly schůzky aktuálně dle potřeby.

     Pro žáky jsme zorganizovali výchovně vzdělávací pořady, preventivně poznávací program pro 6. ročník, zajistili bohatou nabídku mimoškolní činnosti a nabídli účast ve spoustě soutěží – nejen poznávacích, ale i sportovních. Již podruhé jsme rodičům nabídli besedu na téma  Bezpečně s internetem, bohužel účast rodičů byla velice nízká.

1)    Vzdělávání vedoucích pracovníků

-         BOZP (ředitel školy)

-         Management moderní školy (ředitel školy)

2)    Vzdělávání v oblasti cizích jazyků

-         Vzdělávání pro učitele AJ – Tvořivá škola (soukromě 1 PP – 2 soboty)

3)    Vzdělávání v oblasti státní informační politiky

-         v tomto školním roce neproběhlo

4)    Vzdělávání v prioritních oblastech

a)    rizikové chování

-         „Žijeme v bezpečí“ (dva dvoudenní semináře uskutečněné díky poskytnuté dotaci MŠMT na žádost školy - 17 pedagogických pracovníků)

-         Devět životních stylů mládeže (1 PP)

b)    speciální poruchy učení a chování

- v tomto školním roce neproběhlo

c)     výchova ke zdraví

-         školení „Zdravotník zotavovacích akcí“ (1 PP), doškolovací kurz (1 PP)

-         Prevence dětských úrazů (1 PP)

d)    ŠVP

-         Zapojení školy do projektu Podpora základních škol při zavádění vyučovacích metod rozvíjejících klíčové kompetence žáků – 4 semináře, konzultace projektových záměrů, … (35 PP)

-         Motivační hry ke čtenářství (3 PP)

5)    Vzdělávání vedoucí k prohloubení odbornosti učitelů ve specializaci, kterou vyučují nebo které se věnují

-         Žákovský parlament ve školní praxi (1 PP)

-         Třídění a zpracování odpadů – EKOKOM (1 PP)

-         Přírodověda 4-5 – Tvořivá škola (soukromě 3 PP – 2 soboty)

V letošním školním roce vzhledem k omezeným finančním možnostem školy a velkému vytížení (tvorba výukových materiálů v rámci dvou projektů) se pedagogičtí pracovníci věnovali spíše samostudiu.

Škola se na veřejnosti prezentuje následujícími formami:

·        školní Zpravodaj (měsíční periodikum)

·        www stránky školy (www.zsmltu.cz)

·        Den otevřených dveří

·        články v denním tisku

·        výstavy

·        prezentace výsledků činností (výuky, sportu, zájmové činnosti…)

·        digitální prezentace na obrazovce (pěší zóna)

            Ve školním roce 2010/2011 neproběhla žádná kontrolní činnost ze strany ČŠI.

A year of European teenager’s life

Ve školním roce 2010/11 se naše škola zapojila do následujících projektů:

 Volba povolání

Projekt je zaměřen na zvyšování podílu technických profesí na trhu práce. Cílem projektu je výrazné posílení zájmu a motivace žáků a studentů o technicky orientované obory a zvýšení uplatnitelnosti absolventů škol v Královéhradeckém kraji na trhu práce. S tím souvisí i rozvoj podnikatelských schopností a dovedností žáků.

Je realizován ve třech letech prostřednictvím Krajské hospodářské komory Královéhradeckého kraje a je spolufinancován ESF a státním rozpočtem České republiky. Škola díky tomu může požádat o pomoc při organizaci a finančním zabezpečení exkurze do technicky zaměřených firem.

V tomto školním roce žáci navštívili provoz KASPER-KOVO v Trutnově a odloučené pracoviště praktické výuky SPŠ v Mladých Bukách. V rámci projektu zorganizovala výchovná poradkyně již potřetí školní kolo soutěže o nejlepší výrobek v praktickém vyučování. Se svými výrobky ze semináře Praktická fyzika se naši žáci v okresním kole umístili na předních místech, jeden výrobek dokonce postoupil do krajského kola (výsledek zatím neznáme).

Podpora základních škol při zavádění vyučovacích metod rozvíjejících klíčové kompetence žáků

Projekt je zaměřen na celý pedagogický sbor školy. Jeho hlavním cílem je zvýšení kvality výuky na základních školách Královéhradeckého kraje prostřednictvím zavádění metod aktivního učení a kooperativní výuky. Realizován je v průběhu tří let veřejně prospěšnou společností Erudis a Občanským sdružením JOB a je též spolufinancován z prostředků ESF.

V závěrečném roce projektu se zájemci z řad PP věnovali tématům z oblasti čtenářské a finanční gramotnosti, video tréninku a většina z nich využila příležitostí ke konzultacím projektových záměrů. V rámci projektu se uskutečnila dvě setkání metodiků a vedení školy s ostatními účastníky projektu v Týništi n.O.

Projekt bude zakončen letáčkem, k jehož vytvoření jsme podklady poslali v červnu.

„Žijeme v bezpečí“

Na tento projekt byly poskytnuty finanční prostředky ze státního rozpočtu MŠMT v oblasti prevence rizikového chování pro rok 2010. Je tvořen celkem čtyřmi dvoudenními vzdělávacími moduly. V roce 2010 proběhly první dva. Cílem prvního semináře bylo seznámit učitele s šíří a hloubkou problematiky šikanování. Účastníci se na uváděných příkladech z praxe naučili rozeznávat škádlení od šikany, poznali souvislost šikany s bezpečným klimatem ve škole, ale i ve sborovně.

Druhý seminář byl věnován rozlišování počátečních a pokročilých stádií šikanování, byl na něm též představen trojrozměrný pohled na tuto problematiku. Na obou seminářích si měli účastníci možnost nabyté poznatky vyzkoušet v modelových situacích. Přínosem pro pedagogy byla spousta nabízených praktických činností pro práci se třídou.

Projekt by měl nastartovat spolupráci mezi pedagogy I. a II. stupně v otázkách systematického řešení šikanování a nežádoucích vztahů mezi dětmi. Důležité budou i další části projektu – prohloubení jednotlivých metod pro zvládnutí třídy a zejména společného vytvoření Minimálního preventivního programu pro oblast šikany. Realizace těchto částí je však závislá na získání finančních prostředků (žádost o dotaci podaná v říjnu 2010 nebyla podpořena).

„Učíme se spolu žít“

Projekt byl podpořen finančními prostředky školy a dotací Královéhradeckého kraje. Po zkušenostech, které s pořádáním podobných akcí máme, vyjely téměř všichni žáci letošních šestých tříd současně. S nimi se pobytu zúčastnili třídní učitelů, metodička prevence a výchovná poradkyně.

Kohezní program probíhal ve třech dnech v areálu Školy v přírodě v Janských Lázních. Rodiče byli s cílem projektu, jeho programem a významem seznámeni na úvodních třídních schůzkách a pobyt též finančně podpořili. Byl zaměřen na seznámení se s novými spolužáky, na sebepoznání, budování důvěry, rozvoj spolupráce a komunikace a probíhal převážně prožitkovou formou. Jeho součástí byly i bloky prevence rizikového chování (prevence kriminality, kouření, šikany a požívání alkoholu).

Úspěch programu a naplnění jeho cíle samozřejmě závisí na další práci třídních učitelů a jejich spolupráci s kolegy v rámci třídnických hodin a dalších aktivit. Volný čas dětí byl vyplněn sportovními a pohybovými aktivitami.

„Rubikon“ – škola hrou v 21. století

Cílem projektu je využití virtuální reality a internetové komunikace jako moderního vyučovacího nástroje. Důraz je kladen na etickou stránku, osobnostní růst žáků, schopnost a dovednost pracovat v týmu.

Do projektu se zapojila třídní učitelka s devátou třídou. Bohužel pro neochotu některých žáků dodržovat a respektovat dohodnutá pravidla, byla účast školy v tomto zajímavém projektu předčasně ukončena.

EU peníze školám

            Projekt byl podán v červnu. MŠMT schválilo realizaci projektu od 1. 9. 2010. V průběhu školního roku 2010/2011 proběhla první část realizace a byla schválena první monitorovací zpráva.

Na škole nepůsobí žádná odborová organizace. Škola nespolupracuje s žádnou jinou odborovou organizací ani s partnerem, který by měl větší význam pro činnost školy.

9.1. Zájmová činnost:

Klub zájmové činnosti „Eldorádo“ při ZŠ Mládežnická, Trutnov

-         počet útvarů zájmového vzdělávání – 47

-         počet přihlášených účastníků – 721

Klub zájmové činnosti „Eldorádo“ i v letošním roce poskytoval účastníkům zájmového vzdělávání (nejmladší děti, žáci, studenti, ostatní zájemci z řad veřejnosti) naplnění volného času zájmovou činností se zaměřením na různé oblasti.

Vedle pravidelné činnosti a příležitostných aktivit kroužků patří mezi každoroční a již tradiční akce Klubu „Eldorádo“:

-         mikulášská nadílka ve škole na 1. stupni

-         mikulášské besídky zájmových kroužků

-         uspořádání předvánočních turnajů v halové kopané 1. - 3. tříd a 4. - 5. tříd pro zájemce ze škol okresu Trutnov

-         příprava a organizace plesové tomboly na reprezentačním plese školy

-         2. ročník florbalových turnajů „Eldorádo Cup“ pro 1. - 3. třídy a 4. - 5. třídy škol okresu Trutnov

V říjnu v  rámci soutěže Miss zvířátko – kam se mohly děti přijít pochlubit svými domácími mazlíčky, jsme s velkým úspěchem uspořádali Výstavu zvířátek, na které mohla široká veřejnost vidět křečky, morčata, činčily, zakrslé králíčky…

V předvánočním čase jsme již tradičně zavítali do „Vánoční ZOO“, připravili jsme také výtvarnou soutěž „O originální vánoční pohlednici“ – výtvarná dílka pak byla věnována seniorům do Domova důchodců. „Z historie našeho města“ je název další výtvarné soutěže, kterou jsme v průběhu roku vyhlásili.

V dubnu jsme vyhlásili soutěž pro jednotlivce i třídy – Sběr papíru. Soutěž se setkala s velkým ohlasem jak u dětí, tak i u rodičů a učitelů - určitě v ní budeme v příštím roce pokračovat.

            I nadále jsme se podíleli na spolupráci s družební školou v polské Świdnici, a to těmito akcemi:

-         Společné školení našich a polských učitelů ICT a AJ

-         Dětský den ve Swidnici – sportovní disciplíny pro děti i pedagogy

Táborová činnost a soustředění

            V letošním roce jsme na naší táborové základně v Horním Bradle uspořádali dva běhy letních táborů, na kterých se vystřídalo 114 dětí, které plnily celotáborové hry: „Nag Hammádí  2011“ a „Tatanka – návrat ke kořenům“. „Pohádkové prázdniny“ byly připraveny pro 23 účastníků příměstského tábora, 27 mladých rybářů se účastnilo rybářského tábora, pořádaného opět v Dolcích.

Dále se během letních prázdnin uskutečnila sportovní soustředění Rebels Teamu včetně Hip-hopu v Bílé Třemešné s 30 účastníky, v Mladých Bukách se na nastávající sezónu pilně připravovalo celkem 14 členů Drak and Rollu. Florbalisté, celkem 18, trénovali v Hostinném,  florbalového kempu pro nejmladší florbalisty se účastnilo 20 chlapců a dívek. Také celkem 75 fotbalistů se připravovalo na sezónu na fotbalovém soustředění v Horním Bradle a v Peci pod Sněžkou.

Akce kroužků

            Kromě pravidelné zájmové činnosti některé kroužky uskutečnily řadu příležitostných aktivit a víkendových akcí, při kterých účastníci rozvíjeli nejen svůj zájem a talent, ale získávali nové poznatky, zkušenosti a dovednosti a zároveň se realizovali v kolektivu ostatních účastníků. ZÚ se účastnily řady soutěží, při kterých reprezentovaly nejen Klub „Eldorádo“ a ZŠ Mládežnická, ale i město Trutnov:

Soptíci  - účast na soutěžích mladých hasičů:

-         „Mikulášoviny“  ve Rtyni

-         „O pohár starosty obce Hajnice“

-         Soutěž v uzlování v Radvanicích

-         Hasičské závody v Úpici – okresní kolo soutěže Plamen

-         „Memoriál I. Valnohové“ v Malých Svatoňovicích

-         zapojení do výtvarné soutěže Požární ochrana očima dětí

Střelecký kroužek  - příprava a organizace soutěže ve střelbě na 30ran

ze vzduchové pistole

-         organizace a účast na střelecké soutěži ve Vrchlabí a v Trutnově – PŘEBOR KRAJSKÉHO SDRUŽENÍ VRCHLABSKÁ A TRUTNOVSKÁ LIGA

-         Dětský střelecký den ve Vrchlabí

Rybářský kroužek – účast na rybářských závodech v Mladé Boleslavi

-         brigády na rybnících v Pekle a v Dolcích

-         příprava a organizace Dětských rybářských závodů v Dolcích

-         pořádání územního kola Zlaté udice v Dolcích a ve Starých Bukách – soutěž dětských rybářských kroužků Královehradeckého kraje

-         tradiční pořádání letního tábora pro mladé rybáře

Rebels team  - účast na závodech:

–        Mistrovství České republiky Děti Fitness aneb sportem proti drogám – 3. místo

–        Skupina roku - 2. místo

–        Hronovské jablíčko – 1. místo

–        Dvorská jednička – 1. místo

–        Rtyně v Podkrkonoší – 1. místo

–        Mistrovství ČR FORMACÍ  Praha – 2. místo

-         vystoupení na plesech

-         víkendová a prázdninová soustředění

-         tradiční vánoční večírek pro členy Rebels teamu a jejich rodiče

-         společný sportovní turnaj rodičů s dětmi, doplněný programem

Hip – hop

-         Dvorská jednička – skupina Just thrash junior – 1. místo

-         Skupina roku Chrudim – skupina T-BASS – 2. místo

-         Mistrovství ČR Praha – 2. místo

Drak and roll

-         vystoupení na plesech (ples Gymnázia Trutnov, ples 1.SJS Hradec Králové, Reprezentační ples Svoboda n. Úpou,, Ples Hotelové školy Dvůr Králové n. L., Reprezentační ples města Trutnova,...)

-         reprezentace na Trutnovské taneční akademii

-         účast na soutěžích:

§         Jarní cena TŠ Twist Říčany – formace Dragon Girls – 4. místo

§         Mistrovství republiky Black cup – formace Changes – 8. místo

§         Pohár Vysočiny – formace Changes - 6. místo v kategorii MDFS

§         Mistrovství ČR a Mistrovství Prahy FORMACÍ – malá dívčí formace senior – Changes – 2. místo

§         Mistrovství Prahy 2011 –  malá dívčí formace senior – Changes - 1. místo

-         víkendová a prázdninová soustředění

Softball

-         příprava a uspořádání 30. ročníku mezinárodního halového softballového turnaje kadetek „Trutnovský drak“

-         účast na ligových turnajích

-         Softballová noc

Florbal

Velký zájem o tento sport pokračuje i v letošním roce. Členové našich florbalových oddílů – starší žáci, junioři,  juniorky se zapojili do svých soutěží, kde všichni předvedli opravdu skvělé výkony. Starší žáci jsou v Lize starších žáků na 7. místě, dorostenci vyhráli 2. celostátní ligu, tým juniorů obsadil ve velmi silné konkurenci 6. místo ve 2. celostátní lize. Juniorky v celostátní lize obsadily 8. místo.

Již tradicí je účast našich chlapců na - letos již 12. ročníku mezinárodního florbalového turnaje pro mladé SALMING NISAOPEN v Liberci. Letos v kategorii junioři získali 3. místo.

Pro florbalovou přípravku, která se i v tomto školním roce rozrostla o nové členy, byla připravena florbalová noc a letní florbalový kemp. Již tradiční akcí se stává přátelské utkání s rodiči.

V tomto sportu probíhá i úzká spolupráce s florbalovými kluby FBK 001 Trutnov a FBC Trutnov. Hráči i hráčky mají možnost postoupit i do dospělých kategorií a reprezentovat Trutnov v celostátních soutěžích.

Karate

-         příprava a organizace zkoušek technické vyspělosti karatistů

Včeličky

–        příprava, organizace a účast na vánoční besídce

–        karneval

–        Dětský den s Včeličkami

Cvičeníčko, Sporťáček

-         „Čertovinky“

-         příprava, organizace a účast na Olympiádě

Divadelní kroužek „Sedmikrásky“

-         příprava a realizace divadelního představení Čertovská pohádka“ – pro žáky 1. – 4.tříd, pro děti z trutnovských MŠ, rodiče a veřejnost

Kopaná

-         vedle řady sehraných zápasů jak na domácí půdě, tak na hřištích soupeřů, se o prázdninách uskutečnila  soustředění pro všechny ročníky fotbalistů.

V letošním roce naši fotbalisté hrají nejvyšší ligu žáků – ve skupině C.

Školní družina

Školní družina měla ve školním roce 2010 – 2011 pět oddělení.  Děti využívaly prostorná oddělení a další prostory školy (kinosál, tělocvičny, zahrada ŠD, hudebna, zrcadlový sál aj.). Pouze jedno oddělení využívalo prostory třídy a přilehlé zóny.

Rodiče byli v průběhu roku opět velmi dobře informováni o dění v ŠD, jak prostřednictvím webových stránek školy, tak formou informační vitríny ŠD.

            Každodenní činnost ve školní družině se opět odvíjela od vlastního ŠVP ŠD, kdy obsah vzdělávání v naší školní družině je strukturován do oblasti  ČLOVĚK A JEHO SVĚT, a to s mnoha různými tématy. Důležitou úlohu plnila družina i v prevenci sociálně – patologických jevů, kde má vypracovaný svůj preventivní program, který je součástí ŠVP ŠD.

            V rámci příležitostných činností proběhlo mnoho celodružinových akcí, velká část z nich byla ve spolupráci s rodiči (výroba kostýmů apod.), např.: Vítání podzimu, Halloween, Mikulášoviny, Cirkusová manéž, Čarodějnický rej, Náhoda, Jazykolamy, Bingo aj 

            V prosinci proběhl na prvním stupni „Den otevřených dveří“ pro rodiče a budoucí prvňáčky. Součástí byly již tradiční vánoční dílny, na kterých se podílely všechny vychovatelky.             Dvě vychovatelky pracovaly rovněž jako vedoucí zájmových kroužků pod KZČ Eldorádo.

            V rámci environmentální výchovy opět školní družina sbírala starý papír. Za sběr ŠD získala finanční prostředky, ze kterých se zafinancoval krásný výlet do Šťastné země u Turnova a plánuje se pořízení sportovního náčiní na družinovou zahradu.

Školní klub „Chobotnice“

Provozní doba

pondělí  -  čtvrtek                    6,00 h – 8,00 h            12,00 h – 18,00 h

pátek                                       6,00 h – 8,00 h            12,00 h – 16,00 h

Činnost klubu

·        pohybová relaxace na tanečních podložkách

·        STOLNÍ HRY – Královské rošády, Aktivity, Osadníci z Katanu, 6 bere, Carcassone

·        PC s připojením na internet

·        výtvarné dílničky

·        hlavolamy, kvízy, křížovky, sudoku, šifry

·        sportování v tělocvičně

·        hry na kytaru, případně další hudební nástroje

·        „válecí“ koutek s molitanovými matracemi

Tematicky zaměřené činnosti

ZÁŘÍ – „Vlna“

ŘÍJEN – „Textil, barvy na textil“

LISTOPAD – „Ovoce, zelenina“

PROSINEC – „Tělo“

LEDEN – „Umění“

ÚNOR – „Hlava“

BŘEZEN – „Ubrousky“

DUBEN – „Barvy“

KVĚTEN – „Nit“

ČERVEN – „Slunce“

Akce s přespáním v Chobotnici

HALLOWEEN – strašidelné masky, stezka odvahy, soutěže

DÁMSKÁ PÁRTY – večer určený pouze dívkám, výuka tance pod vedením Rebels teamu, příprava občerstvení, diskotéka, karaoke

VOJENSKÝ VÝCVIK – vojenské cvičení v tělocvičně, střelba, noční výprava ven s plížením

TÁBOROVÉ SPANÍ – sportovní soutěže, KARAOKE, přespání ve stanech v Chobotnici

www.chobotnice.webnode.com

Školní mateřský klub „Želvička“

Pravidelný program: Po – Pá vždy od 9,00 h do 12,00 h

Nabízené aktivity v Želvičce pro děti a rodiče:

BUDULÍNEK            - zájmový kroužek pro děti od 2 let 

KULIHRÁŠCI           -  cvičení rodičů s dětmi od 1,5 roku do 2 let 

RARÁŠCI                              -  cvičení rodičů s dětmi od 2 let 

KLUBÍČKA                          -  cvičení rodičů s dětmi od 6 měsíců do 1 roku

                                               -  cvičení rodičů s dětmi od 1 do1,5 roku  

SVĚTLUŠKY                        -  taneční a pohybová průprava pro děti od 4 let (tančí se bez rodičů)

NOTIČKA                 - zpívání dětských písní, hra na hudební nástroje, taneční hry, rytmus

ŠIKULKA                  - výtvarná dílnička (práce s různými materiály)

Aktivity pro dospělé

·        MANIPULACE S NOVOROZENCI A MALÝMI DĚTMI

·        PILATES

·        GYMBALL

·        ZUMBA

Jednorázové akce

HALLOWEENSKÁ NOC – soutěže s duchařskou tematikou v tělocvičně, spaní v Želvičce

MIKULÁŠSKÁ BESÍDKA – nadílka, čertovská dílnička, společný program s básničkami

KARNEVAL – program pro nejmenší za spolupráce s taneční skupinou „Bonifác“

ZÁHADA VELIKONOČNÍHO ZAJÍČKA – tajuplná cesta s úkoly vedoucími k záchraně neposlušného zajíčka

SRAZ ABSOLVENTŮ – odpolední akce pro všechny, kterým skončila mateřská dovolená a Želvičku by i nadále rádi navštěvovali

ŽELVIČKOVÝ ZIMNÍ TÁBOR – pobytová akce v penzionu Janova Bouda v Dolním Dvoře. Výuka lyžování, hry na sněhu a se sněhem, cvičení, návštěva MC ve Vrchlabí.

BAZAR – jarní i zimní bazar dětského oblečení a potřeb

ČARODEJNICE – lampionový průvod, strašidelné úkoly, opékání, diskotéka všech čarodějnic. Akce ve spolupráci s Buřtárnou U Pěti Buků.

DĚTSKÝ DEN – záchrana Sněhurky s princem a poztrácených trpaslíků, jednoduché úkoly v lese, oslavy se „Šášou“, skákací hrad, výletní vláček.

LETNÍ CVIČENÍ – cvičení pro děti od 1 roku, pod širým nebem během prázdnin, ve spolupráci s Buřtárnou U Pěti Buků

SOUSTŘEDĚNÍ MAŽORETEK – z Mladých Buků

Kurzy, přednášky

SCRAPBOOK  - ruční papír, zdobení alba apod.

VÝROBA RUČNÍCH MÝDEL – za spolupráce s Domem pod jasanem

PŘEDNÁŠKA - PRVNÍ POMOC – zaměřeno na dětské úrazy

www.zelvicka.webnode.cz

9.2. Kurzy a soustředění:

Škola ve školním roce 2010/2011 uspořádala následující soustředění a kurzy:

·        plavecký výcvik pro žáky I. stupně

·        kurs bruslení pro žáky I. stupně

·        lyžařské výcviky pro žáky 7. tříd (Alpy + Krkonoše)

·        cyklo-turistické soustředění pro žáky 8. tříd (týdenní turnus v rekreačním zařízení v Horním Bradle)

·        vodácký kurz na Vltavě pro žáky 9. tříd

11. 10. 2010 – Okresní kolo ve stolním tenise 

                        3. místo           …6 . – 7. třída, chl.   Počet družstev 6 (18)

                        2. místo           …6. – 7. třída, dív.    Počet družstev 2 (6)

                        3. místo           …8. – 9. třída, chl.    Počet družtev 8 (24)

                        2. místo           …8. – 9. třída, dív.    Počet družstev 2 (6)

01. 11. 2010 – ORION FLORBAL CUP okrsek  6. – 7. třída - chlapci

                        1. místo                                             

02. 11. 2010 – ORION FLORBAL CUP okrsek  8. – 9. třída – chlapci

                        1. místo

03. 11. 2010 – ORION FLORBAL CUP okrsek  6. – 7. třída - dívky

                        2. místo                                             

22. 11. 2010 – FUTSAL – 1. kolo  8. – 9. třída – chlapci

                        1. místo – postup do krajského kola v Hradci Králové – 2. místo

23. 11. 2010 – ORION FORBAL CUP okres  6. – 7. třída – chlapci

                        5. – 8. místo

24. 11. 2011 – ORION FLORBAL CUP okrsek  8. – 7. třída – dívky

                        1. místo

29. 11. 2011 – FUTSAL dívky 8. – 9. třída

                        3. místo

14. 12. 2011 – Vánoční turnaj v halové kopané 1. – 3. třída

                        2. místo

15. 12. 2011 – Vánoční turnaj v halové kopané 4. – 5. třída

                        2. místo

16. 12. 2011 – VÁNOČNÍ LAŤKA – školní soutěž ve skoku vysokém

19. 1. 2011 –   Okresní kolo florbalu - Orion cup  9. třída - dívky

                        5. místo

20. 1. 2011 -    Okresní kolo florbalu - Orion cup  9. třída - chlapci

                        5. místo

15. 3. 2011 –   Okresní kolo v basketbale  8. – 9. třída -  dívky

                        7. místo

17. 3. 2011 –   Okresní kolo v basketbale 8. – 9. třída - chlapci

                        3. místo

21. 3. 2011 –   Okrskové kolo v přehazované 6. – 7. třída – dívky

                        1. místo

26. 3. 2011 –   Úpická laťka

                        Svatošová Dagmar – 3. místo

                        Ryšavý Tomáš – 2. místo

30. 3. 2011 –   Okrskové kolo ve vybíjené – 6. třída

                        2. místo – dívky

4. místo – chlapci

31. 3. 2011 –   Krajské kolo ve vybíjené 6. třída – dívky

                         3. místo

1. 4. 2011 –     Okrskové kolo ve vybíjené „Preventan Cup“ – 4. – 5. třída

5. místo - dívky

6. místo – chlapci

7. 4. 2011 –     Okrskové kolo v minifotbale

                        3. místo – 6. – 7. třída

                        3. místo – 8. – 9. třída

14. 4. 2011 –   Okresní kolo ve vybíjené 6. třída

                        1. místo – dívky

                        2. místo – chlapci

20. 4. 2011 –   Okresní kolo v přehazované 6. – 7. třída – dívky

                        2. místo

28. 4. 2011 –   Florbalový turnaj „ELDORÁDO CUP – 4. – 5.třída

                        3. a 8. místo

29. 4. 2011 -   Přebor škol v silniční cyklistice

                        1. místo – Vendula Mračková – 5. třída

Duben 2011 – SUPERLIGA – školní turnaj 1. – 5. tříd ve florbale

4. 5. 2011 –     Florbalový turnaj „ELDORÁDO CUP“ – 1. – 3. třída

                         2. a 5. místo

6. 5. 2011 –     Okresní kolo v minikopané 8. – 9. třída -  chlapci

                        5. místo

11. 5. 2011 –   Okresní kolo v minifotbale – chlapci 6. – 7. třída

3. místo – 6. – 7. třída

13. 5. 2011 –   Florbalový turnaj „Maršovský pohár

                        3. místo

17. 5. 2011 –  Okresní kolo v malé kopané „McDonald´s Cup

2. místo – 4. – 5. třída

                       2. místo – 1. – 3. třída

24. 5. 2011 –  Oblastní kolo v atletice „Kinderiáda“  2. – 5. třída

                        9. místo v soutěži družstev                

31. 5. 2011 –  Odznak všestrannosti olympijských vítězů – krajské kolo

                        8. místo

17. 6. 2011 –   MINIKOPANÁ  8. – 9. třída – dívky

                        3. místo                      

První stupeň

Projekty:

-         „Podzimní kouzla“

-         „Důstojnost lidské osoby“ – preventivní program

-         „Veselé zoubky“ – preventivní program

-         „Doveď mě ke svému domu“

-         „Moje rodina“

-         „Místo, kde žijeme“

-         „Hrou ke čtenářství“

-         „Trutnov – město, ve kterém žiji“

Besedy:

-         beseda s mluvčí Policie ČR

-         o animaci s režisérem Cyrilem Podolským

Exkurze a výuka:

-         „Perníková chaloupka“ – Ráby u Pardubic

-         „Den Země“

-         branně-ekologický den

-         Záchranný hasičský sbor Poříčí – exkurze

-         „Dračí poklad“ – Nové Město n. M. – prohlídka zámku + divadelní představení

-         velikonoční výstava v Národním domě

-         Ekologická farma Pěnčín

-         brusírna skleněných korálků

-         přírodovědní exkurze v ZOO Dvůr Králové n. L.

-         Galerie Trutnov – Jan Švankmajer, Petr Nikl

-         dopravní výchova – návštěva dopravního hřiště ve Dvoře Králové n. L.

-         Praha – vlastivědná exkurze

-         Kutná Hora – vlastivědná exkurze

-         Harrachov – sklárny

-         Hvězdárna a Planetárium v Hradci Králové

-         Ratibořice – „Oživlé postavy“ a zámek - exkurze

Sportovní akce:

-         plavání, bruslení

-         turnaj ve florbale a v kopané

-         pětiboj Martiny Sáblíkové

-